Social Simulations durchführen

Das Toolkit umfasst eine Reihe von Lernmethoden, die aktives und partizipatives Lernen fördern. Dazu gehören kritische Reflexion, Dialog und wissenschaftsbasiertes Lernen. Ziel ist es, die Lernenden in erfahrungsbasierte und gemeinschaftliche Lernaktivitäten einzubinden, die Empathie, Verständnis und Respekt für Andere fördern. Durch die Förderung der Werte und Einstellungen einer globalen Bürger*innenschaft wird bei den Lernenden ein Gefühl der Verantwortung gefördert, eine gerechtere, friedlichere und nachhaltigere Welt zu schaffen.

Die wichtigsten Grundsätze sind:

• Verständnis globaler Zusammenhänge: Die Lernenden entwickeln Wissen und ein Verständnis für globale Themen wie Armut, Ungleichheit, Klimawandel, Menschenrechte und Kooperation.
• Befähigung zu eigenverantwortlichem Handeln: Die Lernenden werden unterstützt, Maßnahmen zur Lösung globaler Probleme zu ergreifen, indem sie kritisches Denken, Problemlösungs- und Entscheidungsfindungskompetenzen entwickeln.
• Förderung von Werten und Einstellungen: Die Lernenden werden in ihren Werten und Einstellungen für globale Bürger*innenschaft, wie Empathie, Respekt für Vielfalt und Engagement für soziale Gerechtigkeit und Nachhaltigkeit, unterstützt.
• Aktives und partizipatives Lernen: Die Lernenden werden über aktives und partizipatives Lernen, das sie in Reflexion, Dialog und gemeinsames Handeln einbindet, gefördert.
• Integration lokaler und globaler Perspektiven: Mit der Verknüpfung lokaler und globaler Perspektiven werden die Lernenden in ihrem Verständnis globaler Zusammenhänge gestärkt.
• Zusammenarbeit und Partnerschaft: Durch die Förderung der Zusammenarbeit und Partnerschaft zwischen den Schüler*innen, Pädagog*innen und Multiplikator*innen wird das gemeinsame Handeln für globale nachhaltige Entwicklung gefördert.